Aktualności

ZMIANY w egzaminie ósmoklasisty oraz egzaminie maturalnym na rok 2024/2025.

10 lipca 2024 r. dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej ogłosił, iż trwają prace nad nowymi informatorami o egzaminie ósmoklasisty i egzaminie maturalnym od roku szkolnego 2024/2025.

W przypadku egzaminu ósmoklasisty planowany jest powrót do formatu arkusza egzaminacyjnego, jaki stosowany był w roku 2019 i 2020, co oznacza:
1) 15 zadań zamkniętych (jak w latach 2021–2024)
2) 6 zadań otwartych (w latach 2021–2024 w arkuszu były 4 zadania otwarte).
Maksymalna liczba punktów jaka będzie możliwa do uzyskania to 30 pkt (podobnie jak w roku 2019 i 2020). W dodatku co jest całkowitą nowością i powinno zdecydowanie usprawnić sprawdzanie prac i przyspieszyć ogłoszenie wyników to wdrożenie e-oceniania.

Jeśli chodzi o egzamin maturalny tu również można dopatrzeć się powrotu do formuły sprzed reformy. Maksymalna liczba punktów do uzyskania za rozwiązanie zadań w arkuszu egzaminacyjnym wyniesie 50 pkt, przy czym połowa z nich będzie do uzyskania za rozwiązanie zadań zamkniętych – 25 pkt (liczba zadań: 20–25), a pozostała część za rozwiązanie zadań otwartych – 25 pkt (liczba zadań: 7–14). Pozostałe charakterystyki arkusza egzaminacyjnego nie ulegną zmianie.

W grudniu 2024 r. szkoły otrzymają materiały do przeprowadzenia testów diagnostycznych w zakresie przygotowania uczniów do:
1) egzaminu ósmoklasisty w 2025 r.
2) egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym, rozszerzonym i dwujęzycznym w 2025 r.
Te same materiały zostaną wykorzystane do przeprowadzenia badania diagnostycznego na reprezentatywnych próbach ósmoklasistów oraz uczniów ostatnich klas liceum ogólnokształcącego i technikum. Wyniki tego badania oraz wskazówki od egzaminatorów dla zdających zostaną opublikowane na przełomie lutego i marca 2025 r.
Zmiany co do innych przedmiotów znajdziecie w ogłoszeniu dyrektora Centralnej Komisji Edukacyjnej.